隨著審計(jì)全覆蓋的推進(jìn)，審計(jì)任務(wù)日益艱巨，為了實(shí)現(xiàn)審計(jì)高質(zhì)量發(fā)展，電子數(shù)據(jù)審計(jì)科（以下簡稱數(shù)據(jù)科）聚焦數(shù)字賦能，以講促學(xué)，培養(yǎng)“智勇雙全”、開口能講、提筆能寫、遇事能干的復(fù)合型人才，務(wù)求達(dá)到共同快速成長。

　　2022年9月起至今，數(shù)據(jù)科聯(lián)合數(shù)據(jù)項(xiàng)目組成員舉辦“研究型數(shù)據(jù)分析小課堂”，讓“達(dá)人”利用各自專長進(jìn)行輪流登臺(tái)授課，倡導(dǎo)數(shù)據(jù)知識(shí)共享，切實(shí)提高“智”的綜合素質(zhì)，磨礪“勇”的意志，共同提高大數(shù)據(jù)審計(jì)的本領(lǐng)。授課課題主要圍繞數(shù)據(jù)相關(guān)知識(shí)，包括講解數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)安全能力體系介紹、大數(shù)據(jù)分析能力簡介、BI數(shù)據(jù)可視化及其在審計(jì)工作中的應(yīng)用、Python在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用、GIS一撇、政府采購等內(nèi)容。通過組織培訓(xùn)，深入研究每期專題的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)項(xiàng)含義、分析語句、數(shù)據(jù)分析模型共享共用，加強(qiáng)大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)習(xí)，提升數(shù)據(jù)思維及技術(shù)能力。大數(shù)據(jù)技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了審計(jì)方式的創(chuàng)新，大幅提高了審計(jì)工作效率。

　　培訓(xùn)課后，工作人員結(jié)合大數(shù)據(jù)審計(jì)情況，圍繞被審計(jì)單位的行業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀、職責(zé)履行、業(yè)務(wù)運(yùn)行及管理模式展開頭腦風(fēng)暴討論，集思廣益、暢所欲言，拓展審計(jì)思路，在互相研討交流中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，切實(shí)提高審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量。

　　以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，從“大數(shù)據(jù)+”、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)分析，逐步打開大數(shù)據(jù)審計(jì)之門，進(jìn)入開啟審計(jì)關(guān)聯(lián)知識(shí)課題研究，鼓勵(lì)審計(jì)人員活躍思維，堅(jiān)持創(chuàng)新審計(jì)實(shí)施方式，積極踐行科技強(qiáng)審理念，踴躍撰寫審計(jì)理論論文、審計(jì)案例，結(jié)合審計(jì)實(shí)務(wù)提煉總結(jié)審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)與做法，促進(jìn)審計(jì)人員盡快成長為審計(jì)行業(yè)的專家能手，營造比學(xué)趕超的良好氛圍。