中府[2005]53號(hào)，2005年4月12日頒布

    第一條 為進(jìn)一步提高中小學(xué)教師素質(zhì)，適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要，根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》及《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，結(jié)合本市實(shí)際，制定本辦法。 
    第二條 本辦法適用于本市公辦及民辦中小學(xué)（包括幼兒園、特殊教育學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校和職業(yè)中學(xué)）中取得教師資格的在職教師（以下統(tǒng)稱(chēng)中小學(xué)教師）的繼續(xù)教育。 
    第三條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育，是指對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行提高政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及教育科研能力的培訓(xùn)或進(jìn)修。 
    中小學(xué)教師繼續(xù)教育以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，內(nèi)容包括：思想政治理論和師德修養(yǎng)；專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新；現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐；教育科學(xué)研究；教育教學(xué)技能訓(xùn)練；現(xiàn)代教育技術(shù)與其他學(xué)科的知識(shí)整合、應(yīng)用；現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)；國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)改革信息等。 
    第四條 各級(jí)政府、教育行政主管部門(mén)和各中小學(xué)應(yīng)保障中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育。 
    第五條 市教育行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)制定全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育的總體規(guī)劃、年度計(jì)劃及配套政策，籌措和管理市級(jí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，建設(shè)和選定市級(jí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育基地，并對(duì)全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作實(shí)施檢查、督導(dǎo)、評(píng)估和獎(jiǎng)懲。 
    第六條 各鎮(zhèn)區(qū)在市教育行政主管部門(mén)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制訂并組織實(shí)施本鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃，落實(shí)和管理本鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，指導(dǎo)所屬學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，建設(shè)本鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育基地。 
    第七條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育應(yīng)堅(jiān)持按需施教、學(xué)用結(jié)合、因地制宜、注重質(zhì)量和實(shí)效的原則。
第八條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育分為新任教師培訓(xùn)、教師職務(wù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、需求培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修。 
    新任教師培訓(xùn)是指新任教師在試用期內(nèi)為適應(yīng)教育教學(xué)工作需要而進(jìn)行的培訓(xùn)。 
    教師職務(wù)培訓(xùn)是指教師為適應(yīng)崗位要求，更好履行崗位職責(zé)而進(jìn)行的培訓(xùn)。 
    骨干教師培訓(xùn)是指對(duì)綜合素質(zhì)較高、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的中青年教師按教育教學(xué)骨干培養(yǎng)要求進(jìn)行的培訓(xùn)，以及對(duì)現(xiàn)有骨干教師按更高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的培訓(xùn)。 
    需求培訓(xùn)是指根據(jù)不同時(shí)期中小學(xué)教學(xué)和教育管理實(shí)際需要而開(kāi)展的各類(lèi)培訓(xùn)。 
    學(xué)歷進(jìn)修是指具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行提高學(xué)歷（學(xué)位）層次的進(jìn)修。 
    第九條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育以業(yè)余、自學(xué)和短期培訓(xùn)為主，采取面授、函授、遠(yuǎn)程教育、自學(xué)等形式，運(yùn)用授課、研討、座談、觀(guān)摩、考察等方法，實(shí)施多元、開(kāi)放、互動(dòng)的培訓(xùn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。 
    第十條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育每5年為一個(gè)周期。新任教師在試用期內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間不少于120學(xué)時(shí)。教師職務(wù)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)每年不少于48學(xué)時(shí)，周期累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。在一個(gè)周期內(nèi)參加學(xué)歷進(jìn)修的，可免參加同期教師職務(wù)培訓(xùn)。 
    第十一條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育基地應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。 市教師進(jìn)修學(xué)校是市級(jí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育基地，在市教育行政主管部門(mén)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)幼兒園、小學(xué)和初中教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。 
    第十二條 市教育行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)在各類(lèi)高等院校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中選定我市普通高中、職業(yè)中學(xué)和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 
    第十三條 實(shí)行中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記制度。中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記冊(cè)用于記錄教師參加繼續(xù)教育所完成的學(xué)時(shí)和考核（考試）學(xué)分，是中小學(xué)教師完成繼續(xù)教育任務(wù)的唯一有效證明。 未經(jīng)市教育行政主管部門(mén)或省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心驗(yàn)證的學(xué)時(shí)和學(xué)分無(wú)效。 
    第十四條 各級(jí)政府應(yīng)保證中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，采取以政府撥款為主，多渠道籌措為輔的辦法解決。具體經(jīng)費(fèi)來(lái)源包括：每年從教育事業(yè)費(fèi)中按不低于中小學(xué)教師工資總額2%和教育費(fèi)附加中不低于5%的比例安排；從地方籌集的教育基金和學(xué)校勤工儉學(xué)收入中提取一定比例。 
    市財(cái)政局每年應(yīng)根據(jù)市教育行政主管部門(mén)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于市級(jí)以上（含市級(jí)）中小學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，以及學(xué)歷進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)。 
    市級(jí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，由市財(cái)政局和市教育行政主管部門(mén)統(tǒng)一管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，任何單位及個(gè)人不得截留或挪用。 
    第十五條 建立中小學(xué)教師繼續(xù)教育成本分擔(dān)機(jī)制。新任教師培訓(xùn)、教師職務(wù)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)的費(fèi)用，原則上由各級(jí)政府負(fù)擔(dān)；學(xué)歷進(jìn)修的費(fèi)用由教師個(gè)人承擔(dān)，教師所在學(xué)校和學(xué)校所在地鎮(zhèn)政府（區(qū)辦事處）可給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。 
    民辦中小學(xué)教師的繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)由辦學(xué)者負(fù)責(zé)。 
    第十六條 經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育，且學(xué)年內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間連續(xù)不超過(guò)30日的中小學(xué)教師，其培訓(xùn)期間享受與在崗人員同等標(biāo)準(zhǔn)的工資和福利待遇；學(xué)年內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間連續(xù)超過(guò)30日的，其培訓(xùn)期間的固定工資不變，浮動(dòng)工資由所在學(xué)校根據(jù)其制定的浮動(dòng)工資分配方案確定，學(xué)費(fèi)、旅差費(fèi)支付按相關(guān)文件執(zhí)行。 
    第十七條 為保證中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育，市機(jī)構(gòu)編制部門(mén)在核定中小學(xué)教職工編制時(shí)，應(yīng)考慮解決教師的工學(xué)矛盾，適當(dāng)增配教師進(jìn)修編制，保證教育教學(xué)質(zhì)量。 
    第十八條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)行分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的管理體制。市教育行政主管部門(mén)要制定中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度、評(píng)價(jià)制度和考核制度，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育的管理。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要把中小學(xué)教師繼續(xù)教育納入教育督導(dǎo)工作，定期檢查、督導(dǎo)和評(píng)估。 
    第十九條 建立中小學(xué)教師繼續(xù)教育激勵(lì)和約束機(jī)制 。 
    中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)和成績(jī)作為聘用、學(xué)年度考核、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。培訓(xùn)考核（考試）不合格或不參加考核（考試），不能完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)或未達(dá)到規(guī)定學(xué)分的中小學(xué)教師，不得參加職稱(chēng)評(píng)定和職務(wù)聘任，學(xué)年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀，新任教師不能轉(zhuǎn)正定級(jí)。 
    培訓(xùn)考核（考試）不合格或在考核（考試）中弄虛作假的，繼續(xù)教育費(fèi)用全部由本人負(fù)擔(dān)。 
    第二十條 對(duì)在中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作中取得顯著成績(jī)的單位和個(gè)人，由市教育行政主管部門(mén)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不積極開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作或組織不力的單位和個(gè)人，學(xué)年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀；拒不安排教師參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育的單位和個(gè)人，學(xué)年度考核定為不合格，情節(jié)嚴(yán)重的由所屬鎮(zhèn)政府（區(qū)辦事處）或市教育行政主管部門(mén)給予行政處分。 
    第二十一條 各鎮(zhèn)區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況，制定具體的實(shí)施細(xì)則。 
    第二十二條 本辦法由市教育局負(fù)責(zé)解釋。 
    第二十三條 本辦法自發(fā)布之日起施行。