9月14日,大涌鎮(zhèn)召開(kāi)鎮(zhèn)黨委會(huì)議,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要指示精神,傳達(dá)中央、省委、市委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神,總結(jié)全鎮(zhèn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作,結(jié)合實(shí)際提出全鎮(zhèn)貫徹落實(shí)意見(jiàn),鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)大涌實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。鎮(zhèn)黨委書(shū)記李健華主持會(huì)議并講話。
會(huì)議指出,黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),全鎮(zhèn)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委部署要求,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),取得了較好成效,達(dá)到了預(yù)期目的。大涌鎮(zhèn)正處于高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,要慎終如始抓緊抓實(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,將“學(xué)習(xí)成效”持續(xù)轉(zhuǎn)化為“發(fā)展實(shí)效”,為大涌高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。 一是提高政治站位,深化鞏固學(xué)習(xí)成果 要持續(xù)深化黨的創(chuàng)新理論武裝,堅(jiān)持將紀(jì)律教育融入日常,抓在經(jīng)常,落實(shí)經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制,組織黨員干部通過(guò)“三會(huì)一課”、主題黨日等抓實(shí)紀(jì)律教育,鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。 二是強(qiáng)化監(jiān)督,深入推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì) 要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),深化警示教育成果,用身邊事警醒身邊人,結(jié)合工作實(shí)際以案說(shuō)德、以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)法、以案說(shuō)責(zé)、以案促學(xué)。持續(xù)深化整治形式主義,落實(shí)為基層減負(fù),推動(dòng)黨員干部樹(shù)立和踐行正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。 三是把握導(dǎo)向,著力推動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為 著眼鍛造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍要求,要樹(shù)立重實(shí)干、重實(shí)績(jī)、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)挠萌藢?dǎo)向,引導(dǎo)黨員干部始終保持“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng),立足本職工作守正創(chuàng)新、真抓實(shí)干。堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重的導(dǎo)向要求,完善容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,引導(dǎo)干部做到知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。 四是學(xué)用結(jié)合,切實(shí)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展 堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn),把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育和貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署、省委“1310”具體部署、市委“13388”行動(dòng)結(jié)合起來(lái),與解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題結(jié)合起來(lái),從人民群眾對(duì)美好生活的期盼和制約大涌鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題中找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)和突破口,持續(xù)推動(dòng)各項(xiàng)工作揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、爭(zhēng)創(chuàng)一流,切實(shí)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。